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课件老是做不好,这4个方面你注意到了吗?

2018-12-17 00:00:00 智盛课堂

做在线教育的机构和老师,都知道教学课件的制作难度以及花费时间,都是一个问题,甚至有时做了还不满意,还得重新制作,也就浪费了很多时间。

制作教学课件已成为了日常工作之一,这些课件都是以直观、快捷、形象化的形式展现,出现在学生面前,为提高课堂教学质量,起了至关重要的辅助作用。

但是在我们制作时,需要注意哪些方面,才能让课件更加实用呢?

第一:大家都知道,教学课件的主要作用就是辅助老师教学,而不是老师照着课件讲学就行。因此在制作课件时,不管是以哪一种呈现方式,尽量少一些文字。

毕竟文字太多的话,学生看着也费劲,打消学生学习积极性。在内容的制作上, 只需要把讲课时的大纲以及重点写明就好,或者将文字换成另外一种形式,比如:图形、图片等。在上课过程中,只需要引导学生的思路,而不是直接将答案告诉学生。

第二:课件的内容必须要有明确性,就像上一点说的,可见是辅助老师教学,一堂课都有教学目的,因此在制作课件时,就要明确教学目标。

从教学点出发,将重难点通过课件形象化的展现出来,帮助学生更好的理解课堂知识。

制作课件还要有针对性,现在有很多教育类的软件,上面也有各个科目的课件,那为什么我们不直接照搬照用,而要自己制作呢?

就是因为我们自己制作的课件更加符合我们所带的班级学生的情况,比起网络课件,更加有针对性。

第三:在我们制作课件时,还要考虑到方便使用的情况。一个课件制作出来后,肯定不是只有制作的人使用,那么在制作时就要在一些旁人不易理解的地方加上引导标记,如果在课件交互部分缺乏相关提示,那么很有可能造成授课老师,在讲课时出现卡壳的情况,课堂也就失去了连贯性。

第四:课件都是向学生展示的,因此,在制作时也要考虑到课件的美观性。太过粗糙的课件自己看着都没有兴趣,更何况是学生呢?

在课堂是,集中学生注意力,也是老师应该做的,如果有一份制作优良且动静结合的课件,也能帮助老师集中学生的注意力。课件界面要整洁美观,色彩搭配要协调,可以加一些动画,使课件看起来仿佛活了一样。

这些就是智盛君整理的制作课件时需要注意准备的事项了,在制作过程中,把这4个方面都优化之后,那么课件的质量也是能得到保证的,可以按照这样的方式尝试一下,看看效果是否会好一些。

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